Frühförderung

Mit individueller Frühförderung unterstütze ich Kindergarten- und Vorschulkinder, bei denen man vielleicht schon beobachtet hat, dass sie nicht gerne zeichnen, motorisch ungeschickt sind oder Schwierigkeiten mit Farben, Formen oder Zahlen haben. Um den schulischen Anforderungen zu entsprechen, braucht Ihr Kind alle Teilleistungen gleichermaßen. Je früher begonnen wird, an schwächer entwickelten Teilleistungen gezielt zu arbeiten, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass Ihr Kind später in der Schule Freude am Lernen hat.

Bei allen Übungen spielt der Spaßfaktor eine große Rolle – die Kinder erfahren die Einheiten als Spielstunden und entwickeln sozusagen nebenbei ihre Fähigkeiten zur Wahrnehmung (sehen, hören, fühlen, …), zur Strukturierung (Gleiches und Ungleiches), aber auch zur Konzentration und Planung von komplexen Handlungsabläufen.

Wann ist Frühförderung sinnvoll?

Verwendet Ihr Kind Richtungsangaben (oben/unten, links/rechts) immer wieder falsch bzw. verwechselt es diese?

Fällt es Ihrem Kind schwer, sich Details von vorgelesenen Geschichten zu merken?

Kann sich Ihr Kind nicht lange auf eine Sache konzentrieren oder wechselt es schnell von einer Beschäftigung zur nächsten?

Hat Ihr Kind Schwierigkeiten Farben richtig zu benennen?